RESUMO O projeto de caráter interdisciplinar visa socializar experiências metodológicas vivenciadas pelos professores regentes da Escola Básica Municipal Quintino Bocaíuva pertencente à rede municipal de Ensino da cidade de Blumenau-SC, realizado nos anos de 2016 e 2017. Com base em conceitos de multiletramentos (ROJO 2012) como sendo a representação plural de diversos gêneros textuais incluindo-se letramentos digitais e estes por sua vez imbuídos de multilinguagens encontradas na rede com um enfoque crítico, pluralista, ético e democrático . D esenvolveram-se os conteúdos curriculares das disciplinas envolvidas tendo como pano de fundo a contextualização do tema educação fiscal e o uso da nota fiscal. Os conteúdos foram planejados a partir de gêneros textuais que são (ROJO, 2005) formas historicamente cristalizada nas práticas sociais que mediam as relações entre prática social e as atividades de linguagem dos indivíduos. A metodologia do trabalho orientou-se atra...